Главный профильный предмет. Формирует у воспитанников аналитические способности (глубину, гибкость, самостоятельность, инициативность мышления), зрительную, слуховую память, память чувств, творческое воображение, способность к перевоплощению. Развивает умение пластическими средствами и мимикой выражать разнообразную гамму чувств и настроений. Обладает важной терапевтической функцией, способствует воспитанию гармонических качеств и коррекции эмоционально – психических расстройств ребенка и подростка

Постановка дыхания и голоса, выработка хорошей дикции и правильного произношения, интонации. Практическое овладение техникой речи дает возможность ребенку выражать свои мысли правильным и ясным языком, гибким и звучным голосом, способным привлечь внимание слушателей, воздействовать не только на их сознание, но и на чувства, воображение. Упражняет и развивает слух, дыхательную систему. Следовательно, занимаясь в процессе обучения сценической речи дыхательной гимнастикой, ребёнок одновременно укрепляет своё здоровье; тренирует артикуляционный аппарат.

Упражнения по сценической пластике начинаются с избавления от телесных зажимов и принятия своего тела. По мере овладения пластикой тела, работа продолжается с драматическими этюдами и будет становиться все более слаженной. Органическое слияние речи, движения и эмоций актера при воплощении в персонажа - вот главная цель данного предмета.

Этот уникальный предмет позволит Вашему ребенку развиваться духовно, нравственно, интеллектуально. Поможет приобщиться к лучшим образцам мирового творчества.

Практикуем выступление перед большим количеством людей, используя новые знания и навыки, полученные на практике ранее.